![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_55e1babf12784eabaaf66a1ec46cfd10~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_55e1babf12784eabaaf66a1ec46cfd10~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_63454d9a51d441899618797c53adf94c~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_63454d9a51d441899618797c53adf94c~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_0ef238bb3e564698b41ed40b3ddc92ea~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_0ef238bb3e564698b41ed40b3ddc92ea~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_6049d3e6c1224033b16bc889560853b5~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_6049d3e6c1224033b16bc889560853b5~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_686301c3273d4ddeb07212b1cd35b2c4~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_686301c3273d4ddeb07212b1cd35b2c4~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_19d6865dbf874f52b67f24812b4eb7f2~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_19d6865dbf874f52b67f24812b4eb7f2~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![Le mannequin](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_4bd2bbd93bef436a9d77ed3b9c473673~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_4bd2bbd93bef436a9d77ed3b9c473673~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Pastel sec.
![La robe de soirée](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_cda0c96f63254c4091c265c924bd5002~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_cda0c96f63254c4091c265c924bd5002~mv2.jpg)
Sujet d'imagination décliné du sujet d'observation. Les ados devaient imaginer leur propre robe de soirée.
![La robe de soirée](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_84bc1acd96134284a8d8998011aa430d~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_84bc1acd96134284a8d8998011aa430d~mv2.jpg)
Sujet d'imagination décliné du sujet d'observation. Les ados devaient imaginer leur propre robe de soirée.
![La robe de soirée](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_287238b7c0264f609cc5e9c417561110~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_287238b7c0264f609cc5e9c417561110~mv2.jpg)
Sujet d'imagination décliné du sujet d'observation. Les ados devaient imaginer leur propre robe de soirée.
![La robe de soirée](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_fefaa891c2b24f17826a3c112e80830d~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_fefaa891c2b24f17826a3c112e80830d~mv2.jpg)
Sujet d'imagination décliné du sujet d'observation. Les ados devaient imaginer leur propre robe de soirée.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_612f9115319c4789bb25fbb0e520eecd~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_612f9115319c4789bb25fbb0e520eecd~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_98f0b51f75e34455a92b76fd552811f1~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_98f0b51f75e34455a92b76fd552811f1~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_452c900aff2c48aaa35aaa672ad1c3f4~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_452c900aff2c48aaa35aaa672ad1c3f4~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_9827542471064b9790c411709abd2022~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_9827542471064b9790c411709abd2022~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_4c4f2dff0c254ad8b012733db98cf514~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_4c4f2dff0c254ad8b012733db98cf514~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_0ff6821935134a95ac196acf0f32e98f~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_0ff6821935134a95ac196acf0f32e98f~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Portrait](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_a2efec7e6dd34c44a431236b2741b1b1~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_196,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_a2efec7e6dd34c44a431236b2741b1b1~mv2_d_3024_4032_s_4_2.jpg)
Inspiration de l'artiste brésilien Romero Britto. Chaque élève devait dessiner le portrait de celui qu'il avait en face de lui, puis le colorer et le styliser à la manière de Britto. Gouache.
![Les jouets](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_84f6a9c843624ea39e26bdad24e80da0~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_84f6a9c843624ea39e26bdad24e80da0~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Les ados devaient dessiner les jouets qui se trouvaient devant eux en zoomant la vue. Pastels et gouache.
![Les jouets](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_6aa92b36fd44480a945fdc0101b5e126~mv2_d_4032_3024_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_6aa92b36fd44480a945fdc0101b5e126~mv2_d_4032_3024_s_4_2.jpg)
Sujet d'observation. Les ados devaient dessiner les jouets qui se trouvaient devant eux en zoomant la vue. Pastels et gouache.
![Les jouets](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_388c4a18830a418eb7f850c2940b7533~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_388c4a18830a418eb7f850c2940b7533~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Les ados devaient dessiner les jouets qui se trouvaient devant eux en zoomant la vue. Pastels et gouache.
![Les jouets](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_2eb70a3eded4416d9ea1849dcb765dbf~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_2eb70a3eded4416d9ea1849dcb765dbf~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Les ados devaient dessiner les jouets qui se trouvaient devant eux en zoomant la vue. Pastels et gouache.
![Les citrouilles](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_04e6d5a7344d4622a1a0a427fe19b40d~mv2_d_4032_3024_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_04e6d5a7344d4622a1a0a427fe19b40d~mv2_d_4032_3024_s_4_2.jpg)
Les élèvent devaient observer les citrouilles devant eux, les reproduire, et imaginer une ambiance Halloween !
![La jungle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_a8089f448caf40ad86dc95f257e10563~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_a8089f448caf40ad86dc95f257e10563~mv2.jpg)
A la manière du Douanier Rousseau, les ados ont inventé leur jungle. Techniques libres.
![La jungle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_0761aa8906b346989787499cbee8a392~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_0761aa8906b346989787499cbee8a392~mv2.jpg)
A la manière du Douanier Rousseau, les ados ont inventé leur jungle. Techniques libres.
![La jungle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_570064b2195842c79b522795725fd216~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_570064b2195842c79b522795725fd216~mv2.jpg)
A la manière du Douanier Rousseau, les ados ont inventé leur jungle. Techniques libres.
![La jungle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_ae2cd77b0abf47bba634aa6e9cd3ae9b~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_ae2cd77b0abf47bba634aa6e9cd3ae9b~mv2.jpg)
A la manière du Douanier Rousseau, les ados ont inventé leur jungle. Techniques libres.
![La jungle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_d9540f08d5504299995d1d696930e2b8~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_d9540f08d5504299995d1d696930e2b8~mv2.jpg)
A la manière du Douanier Rousseau, les ados ont inventé leur jungle. Techniques libres.
![La jungle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_1472d4c2655549da8a8ba8136a38a794~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_1472d4c2655549da8a8ba8136a38a794~mv2.jpg)
A la manière du Douanier Rousseau, les ados ont inventé leur jungle. Techniques libres.
![Les sacs en papier](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_da302d0807374c4d8ed973c14a5a75b9~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_da302d0807374c4d8ed973c14a5a75b9~mv2.jpg)
Sujet d'observation au fusain. Travail sur les volumes, les différents plans, les ombres et les lumières.
![Les sacs en papier](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_a47e164b18264c1f8fc4424cff62ae53~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_a47e164b18264c1f8fc4424cff62ae53~mv2.jpg)
Sujet d'observation au fusain. Travail sur les volumes, les différents plans, les ombres et les lumières.
![Les sacs en papier](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_c7f1a306c5444fc2b364cb642545d5cc~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_c7f1a306c5444fc2b364cb642545d5cc~mv2.jpg)
Sujet d'observation au fusain. Travail sur les volumes, les différents plans, les ombres et les lumières.
![Le sacs en papier](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_b44be7cb223d4c879c7449caa96e4a7a~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_b44be7cb223d4c879c7449caa96e4a7a~mv2.jpg)
Sujet d'observation, déclinaison au fusain, pastels et sanguines. Travail sur les volumes, les différents plans, les ombres et les lumières.
![Les sacs en papier](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_3e8ee9c8b1b54c4a9a62abfb311f99d4~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_3e8ee9c8b1b54c4a9a62abfb311f99d4~mv2.jpg)
Sujet d'observation, déclinaison au fusain, pastels et sanguines. Travail sur les volumes, les différents plans, les ombres et les lumières.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_eadfa542cedf406998fa6c21c4dd2567~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_eadfa542cedf406998fa6c21c4dd2567~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_ab7c24fafaf7435fbe02a7fb5304af9d~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_ab7c24fafaf7435fbe02a7fb5304af9d~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_2fc17f37720745119d7d49759a3e199e~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_2fc17f37720745119d7d49759a3e199e~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_ed1bb222ecc9402f843232384f5802b6~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_ed1bb222ecc9402f843232384f5802b6~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_4925d7ffcad049e6a49eb5ffa862e263~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_4925d7ffcad049e6a49eb5ffa862e263~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_310f84c066ed418ca157c47d81bfbc34~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_310f84c066ed418ca157c47d81bfbc34~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Les sacs amoureux](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_9945968ce2404d529f4ac0f6e2723ae0~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_9945968ce2404d529f4ac0f6e2723ae0~mv2.jpg)
Personnalisation de sacs en papier pour offrir à son amoureux ! Technique libre.
![Branches de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_7657d24e77324f7b9461c7a981c46b7e~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_7657d24e77324f7b9461c7a981c46b7e~mv2.jpg)
Fond dégradé aux pastels secs et encre de Chine soufflée à la paille.
![Branches de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_5b91119de7124cf189b6928f907501fe~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_5b91119de7124cf189b6928f907501fe~mv2.jpg)
Fond dégradé aux pastels secs et encre de Chine soufflée à la paille.
![Branches de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_2f82451d52c44596a9cf306a67afdbe4~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_2f82451d52c44596a9cf306a67afdbe4~mv2.jpg)
Fond dégradé aux pastels secs et encre de Chine soufflée à la paille.
![Branches de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_c9da5b02a016482fad3c67a641b0fe79~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_c9da5b02a016482fad3c67a641b0fe79~mv2.jpg)
Fond dégradé aux pastels secs et encre de Chine soufflée à la paille.
![Branches de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_9e74a2583a6c4df9b1242053e628882a~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_9e74a2583a6c4df9b1242053e628882a~mv2.jpg)
Fond dégradé aux pastels secs et encre de Chine soufflée à la paille.
![Papier cadeau](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_517b44a4218a460398bc9cc27ca76b71~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_517b44a4218a460398bc9cc27ca76b71~mv2.jpg)
Les élèves devaient imaginer leur papier cadeau. Travail sur la répétition de motifs. technique libre.
![Papier cadeau](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_b16362d8adc24d28b80d70f3de2b6e69~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_b16362d8adc24d28b80d70f3de2b6e69~mv2.jpg)
Les élèves devaient imaginer leur papier cadeau. Travail sur la répétition de motifs. technique libre.
![Papier cadeau](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_09cd6c14ca294b17a96ab8948f36348c~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_09cd6c14ca294b17a96ab8948f36348c~mv2.jpg)
Les élèves devaient imaginer leur papier cadeau. Travail sur la répétition de motifs. technique libre.
![Papier cadeau](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_0a99ae5468f74aca8e0b6e7af902299a~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_0a99ae5468f74aca8e0b6e7af902299a~mv2.jpg)
Les élèves devaient imaginer leur papier cadeau. Travail sur la répétition de motifs. technique libre.
![Papier cadeau](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_b3669c18569141b3ba4d9144b962eb62~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_b3669c18569141b3ba4d9144b962eb62~mv2.jpg)
Les élèves devaient imaginer leur papier cadeau. Travail sur la répétition de motifs. technique libre.
![Papier cadeau](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_199dddf0fd4146d4b05d652b2c325b97~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_199dddf0fd4146d4b05d652b2c325b97~mv2.jpg)
Les élèves devaient imaginer leur papier cadeau. Travail sur la répétition de motifs. technique libre.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_17984701a14e4299a6da42ce573ace18~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_17984701a14e4299a6da42ce573ace18~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_beb7399f7d004b85bfb5d2cd99c6524b~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_beb7399f7d004b85bfb5d2cd99c6524b~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_28a6146fc27241b7955c196b49c8b0a4~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_28a6146fc27241b7955c196b49c8b0a4~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_5e68e4df96a241b0935bd9a413f831a2~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_5e68e4df96a241b0935bd9a413f831a2~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_860329a6525b4ed8821504d53598ac92~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_860329a6525b4ed8821504d53598ac92~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_9fddcc81a6404deb920bf60289a3e7f2~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_9fddcc81a6404deb920bf60289a3e7f2~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_64695942d5b6467f8e7963607247de35~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_64695942d5b6467f8e7963607247de35~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![Boules de Noël](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_30cf243618d84876897717384bd146f8~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_30cf243618d84876897717384bd146f8~mv2.jpg)
Travail sur le reflet déformé, imaginé par chaque élève. Pastels gras.
![La vaisselle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_680f2785eb1549ddbf9bd1ed69b8fcaf~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_680f2785eb1549ddbf9bd1ed69b8fcaf~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Travail à la sanguine sur les volumes, la perspective, les ombres et les lumières.
![La vaisselle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_d9cfff9dfc054b39a2897828570e8796~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_d9cfff9dfc054b39a2897828570e8796~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Travail à la sanguine sur les volumes, la perspective, les ombres et les lumières.
![La vaisselle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_978772904aba4601bd4d41b94818fc6d~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_978772904aba4601bd4d41b94818fc6d~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Travail à la sanguine sur les volumes, la perspective, les ombres et les lumières.
![La vaisselle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_c08d8a49359d45bd940b7df1927a7e9c~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_c08d8a49359d45bd940b7df1927a7e9c~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Travail à la sanguine sur les volumes, la perspective, les ombres et les lumières.
![La vaisselle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_9e7623088105429d897fc58c51efca85~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_9e7623088105429d897fc58c51efca85~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Travail à la sanguine sur les volumes, la perspective, les ombres et les lumières.
![La vaisselle](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_71c40d9f7c434ef3ac0faf9853cf4e2e~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_71c40d9f7c434ef3ac0faf9853cf4e2e~mv2.jpg)
Sujet d'observation. Travail à la sanguine sur les volumes, la perspective, les ombres et les lumières.
![Le robot-cuisine](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_93435f683f1c476184d322a97537ff42~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_93435f683f1c476184d322a97537ff42~mv2.jpg)
Reprise de la boîte de conserve dessinée en sujet d'observation, pour inventer un robot ! Technique libre.
![Le robot-cuisine](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_9875b62f6d9f46b8b0c5021933bbd573~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_9875b62f6d9f46b8b0c5021933bbd573~mv2.jpg)
Reprise de la boîte de conserve dessinée en sujet d'observation, pour inventer un robot ! Technique libre.
![Le robot-cuisine](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_198f2e32bfba4e5d94f9f31e5524aa24~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_198f2e32bfba4e5d94f9f31e5524aa24~mv2.jpg)
Reprise de la boîte de conserve dessinée en sujet d'observation, pour inventer un robot ! Technique libre.
![Le robot-cuisine](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_12be136589654adfbcf6f10cc611716c~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_12be136589654adfbcf6f10cc611716c~mv2.jpg)
Reprise de la boîte de conserve dessinée en sujet d'observation, pour inventer un robot ! Technique libre.
![Les bonbons](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_fe1a622adf7541618d9125df328f2020~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_fe1a622adf7541618d9125df328f2020~mv2.jpg)
Sujet d'observation. La contrainte étant de trouver la bonne technique pour le meilleur rendu de matière de chaque bonbon.
![Les bonbons](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_51a290f3d94d4fda97e30c1aba79ede5~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_51a290f3d94d4fda97e30c1aba79ede5~mv2.jpg)
Sujet d'observation. La contrainte étant de trouver la bonne technique pour le meilleur rendu de matière de chaque bonbon.
![Les bonbons](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_13ee7fad676d4474a762599677c5f827~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_13ee7fad676d4474a762599677c5f827~mv2.jpg)
Sujet d'observation. La contrainte étant de trouver la bonne technique pour le meilleur rendu de matière de chaque bonbon.
![Bonbon dans tous ses états !](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_08bdd0ccdd794a37965fab222fe5d4cf~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_08bdd0ccdd794a37965fab222fe5d4cf~mv2.jpg)
Sculpture, gâteau, objet… les bonbons observés se transforment grâce à l'imaginaire des ados !
![Bonbon dans tous ses états !](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_c080c67b828544c6abe1802528cf5aa7~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_c080c67b828544c6abe1802528cf5aa7~mv2.jpg)
Sculpture, gâteau, objet… les bonbons observés se transforment grâce à l'imaginaire des ados !
![Bonbon dans tous ses états !](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_e2533e35309e46c4bd4a300aff5b9005~mv2_d_4032_3024_s_4_2.jpg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_e2533e35309e46c4bd4a300aff5b9005~mv2_d_4032_3024_s_4_2.jpg)
Sculpture, gâteau, objet… les bonbons observés se transforment grâce à l'imaginaire des ados !
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_0f1564ac1a65496496ff4bb875b68c23~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_0f1564ac1a65496496ff4bb875b68c23~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_7ad1053fe0ed4a3d86514d31d193096a~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_7ad1053fe0ed4a3d86514d31d193096a~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_58ac86154c974800bf64413774ccfabc~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_58ac86154c974800bf64413774ccfabc~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_bf8c28a77225478489b1e889e6b6e735~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_bf8c28a77225478489b1e889e6b6e735~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_cac29b5fd02b4c4d912288a59fbc6ba5~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_cac29b5fd02b4c4d912288a59fbc6ba5~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_6edce0b8360b462793510192b0d1906b~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_6edce0b8360b462793510192b0d1906b~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![La lampe imaginaire](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_d618a51281da48558b215c09d7f01bff~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_147,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_d618a51281da48558b215c09d7f01bff~mv2.jpg)
Observation et imagination dans un même sujet ! Les élèves devaient reproduire la lampe devant eux, puis imaginer ce qui pourrait en sortir…
![Le bouquet de lilas](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_ecf86cc9dd794b45bba877385b5ea22b~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg/v1/fill/w_147,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_ecf86cc9dd794b45bba877385b5ea22b~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg)
Sujet d'observation. Travail sur la couleur, les ombres et lumières.
![Le bouquet de lilas](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_8b84ab50b0cf4167b926924161402623~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg/v1/fill/w_147,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_8b84ab50b0cf4167b926924161402623~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg)
Sujet d'observation. Travail sur la couleur, les ombres et lumières.
![Le bouquet de lilas](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_22c2d51b532248619c6b2bcfa747d6e1~mv2_d_1440_1799_s_2.jpg/v1/fill/w_147,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_22c2d51b532248619c6b2bcfa747d6e1~mv2_d_1440_1799_s_2.jpg)
Sujet d'observation. Travail sur la couleur, les ombres et lumières.
![Le bouquet de lilas](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_a1cc279e950b409bb065bafa55541a41~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg/v1/fill/w_147,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_a1cc279e950b409bb065bafa55541a41~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg)
![Le bouquet de lilas](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_e67b6085a59746c1b3fb32cdf857d13a~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg/v1/fill/w_147,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_e67b6085a59746c1b3fb32cdf857d13a~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg)
Sujet d'observation. Travail sur la couleur, les ombres et lumières.
![Le bouquet de lilas](https://static.wixstatic.com/media/7ca903_31b890c939324c38b5fd5575e191e992~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg/v1/fill/w_147,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/7ca903_31b890c939324c38b5fd5575e191e992~mv2_d_1440_1800_s_2.jpg)
Sujet d'observation. Travail sur la couleur, les ombres et lumières.
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Sujet d'observation. Travail sur la couleur, les ombres et lumières.